International Christian Quality Music Secondary and Primary School
 
 
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教學特色

 
為了幫助學生在靈、德、智、體、群、美六方面全面之發展,校方設計了活潑、參與性強、創新又多元化之課程。
 
a
校本課程
 

整個課程的總目標是以靈育為核心,幫助學生在德、智、體、群、美的各方面,在知識、價值觀與態度、技能和潛能的層次上,都得到全面的發展。

本校提供本地課程,各科均參照教育局之課程建議,在需要的科目上增添教材,配合適當之教學活動,以擴展學生之知識領域。 在小學方面,安排每天最後一節課為導修課,使學生在學校裡能完成大部份之功課。此外,我們積極舉辦多元化學生活動,從各方面啟發學生的潛能。

   
b
語文的學習環境
  語文學習可以幫助學生掌握溝通技巧,培養清晰的思維,從而更有系統地表達思想。 本校著重兩文三語的訓練,藉著語文日、語文遊戲、分享喜愛的作品、小組討論、創意寫作、閱讀計畫,講故事以及分組教學等形式來提供有效的語文學習。
   
c
分組教學
  為發揮學生的恩賜和照顧他們的需要,小學的英文科及中學的中文、 英文、數學科會進行分組教學。本校會按同學的能力和需要分組,提供適切的課程和教學方法,讓學生在課堂上得到最好的成長。
   
d 音樂教育
  透過學習樂器、音樂欣賞、創意律動、合唱訓練、音樂創作及電腦音樂等,從小培訓學生有良好的音樂基礎, 啟發他們的想像力、創造力和表達力,讓他們的音樂潛能得到多方面的發展空間,得著最好的培訓。我們期望達致以下六大目標:

i. 發展學生愛好音樂、欣賞音樂、學習音樂的興趣和能力
ii. 培養學生唱歌及演奏樂器的興趣及技能
iii. 訓練學生具備基礎音樂知識及能力,包括視譜、節奏及聆聽的知識和能力
iv. 訓練學生有音樂創作能力,啟發創意思維
v. 啟發學生的智慧,建立自尊和自信,培養審美情操,培養快樂、活潑、樂觀及進取的精神
vi. 培養學生敬畏神,用音樂來敬拜和讚美神,有愛神、愛人、愛國和愛家的精神。
   
班級結構
 

小學部

   一年級至六年級:每級5班

中學部

   七年級至九年級:每級4班
        十年級至十二年級:每級3班

註:本校六年級結業生將會直接升讀本校七年級,不會參與升中派位。

 
Time Table Structure 時間表結構
 

Timetable
 
Subject Offered 開設科目
 
Primary 小學
G1-6
 
Secondary 中學

G7-12


 
   
 
 
 
 
 
   
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